Pédagogie

2017-2018 - Université Lumières Lyon 2 : ateliers de réalisation et classe à projets (enseignement artistique par la pratique), Lincence 2.

2016-2017 - MJC de la Tour-du-Pin : ateliers d'initiation théâtre auprès d'enfants et adolescents.

2015-2017 - Membre de la commission d'évaluation des élèves sortants, Academia Teatro Dimitri, Verscio, Suisse.

2012-2017 - Formateur itinérant en improvisation : auprès de troupes amateures d'improvisation théâtrale (LISA à Saint-Étienne, Pièces en stock à Francheville), ou à l'Improvidence.

2009-2012 - Université Sorbonne-Nouvelle - Paris 3 : cours de dramaturgie, analyse de spectacle, méthodologie, dans le cadre d'un contrat doctoral. Stage d'improvisation théâtrale dans le cadre de l'association des étudiants. Niveau Licence.

2011 - Sciences Po Paris : classe d'initiation pratique au théâtre dans le cadre du programme "Arts et société". Travail centré sur l'improvisation et le développement de projet.

2010-2011 - Université de Duissburg-Essen (Allemagne) : professeur invité pour initiation au métier d'acteur auprès d'étudiants en littérature française. Travail sur le théâtre contemporain francophone (Lagarce, Koltès, Calaferte...) et sur Marivaux.

2008-2010 - École normale supérieure de Paris : professeur de théâtre dans le cadre de l'école d'été "Un été à l'ENS", à destination d'étudiants étrangers. Trois années consécutives, trois thématiques : l'alexandrin ; la jalousie dans le théâtre français de Corneille à Lagarce ; la création collective.

 

J'ai animé pendant longtemps (de 2007 à 2013) des laboratoires de recherche à destination de comédiens, danseurs, artistes de cirque ou musiciens professionnels. Les thématiques explorées ont été : la technique des viewpoints, la pédagogie russe, l'improvisation théâtrale et interdisciplinaire. Depuis 2013, ces laboratoires ont trouvé une forme plus productive : le LACSE.